Sepehr-e Sorour

آقاخانی، ناصر؛ محمدی، پروین، مدارس شاد، تهران، انتشارات لوح زرین، 1397 ش.
آل‌یاسین، میترا، شادی و نشاط در محیط مدرسه، تربیت، شماره 1، 1380 ش.
آمدی، عبدالواحد، غررالحکم و دررالکلم، تحقیق: سیدمهدی رجایی، چ 2: قم، دارالکتاب الاسلامی، 1410 ق.
ابن اثیر، مجدالدین، النهایة في غریب الحدیث، تحقیق: طاهر الزاوي، چ 4: قم، مؤسسة اسماعیلیان، 1364 ق.
ابن حزم، ابومحمد، علی بن احمد، الاخلاق و السّیر، چ 2: بیروت، دار الآفاق الجديدة ، 1399 ق.
ابن طاووس، رضی الدین، اقبال الاعمال، تحقیق: جواد قیّومی، چ 1: قم، مکتب الاعلام الاسلامي، 1414 ق.
ابن فارس، احمد بن زکریّا، معجم مقاییس اللغة، تحقیق: عبدالسلام محمّد هارون، قم، مکتبة الإعلام الاسلامی، 1404 ق.
ابن کثیر، ابوالفداء، اسماعیل، البدایة و النهایة، تحقیق: علی شیری، چ 1: بیروت، دار احیاء التراث العربی، 1408 ق.
ابن منظور، لسان العرب، قم، نشر ادب حوزه، 1405 ق.
ابو الطیّب، عبدالواحد، الأضداد في کلام العرب، تحقیق: عزّة حسن، دمشق، مطبوعات المجمع العلمی، 1382 ق.
احمدپوری، یونس و میثم، روش‌های چگونگی ایجاد شادابی و نشاط در مدارس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان، ارائه‌شده در همایش ملی پژوهش‌های نوین ایران و جهان در روان‌شناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی، ۱۳۹۶ ش.
اسفندیار، معصومه، طراحی الگوی مدرسه بانشاط در نظام آموزش‌وپرورش، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، راهنما: صالحی عمران، ابراهیم، رشته مدیریت آموزشی، موسسه آموزش عالی غیردولتی آمل.
اصفهانی، ع. س.؛ پوردانش، س.، بررسی عوامل اجتماعی مؤثر بر نشاط اجتماعی معلمان (مطالعه‌ی موردی معلمان نواحی 20 و 21 شهر تهران). مجله‌ی مطالعات توسعه اجتماعی ایران، سال 11، ش 1، 1397 ش.
افلاکی، شمس‌الدّین احمد. مناقب‌العارفین. تصحیح: تحسین یازیجی، آنقره: چاپخانه انجمن تاریخ ترک، 1959 ق.
افلاکی‌فر، حسین؛ بزم، قاسم، تأثیرگذاری فضای آموزشی در شادی و یادگیری دانش آموزان، دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی، سال 1، ش ۲، تیرماه 13۹7 ش.
اکبرپوران، سپیده، بررسی تجربه شادی در زندگی روزمره دانش‌آموزی، راهنما: سیدضیاء هاشمی، پایان‌نامه‌ی کارشناسی ارشد رشته‌ی جامعه‌شناسی، دانشگاه تهران، تابستان ۱۳۹۲ ش.
_____، رضایی، محمّد، مروری بر سیاست شادی / نشاط در مدارس ایران از ایده تا اجرا، فصلنامه سیاست‌گذاری عمومی، دوره‌ی 4، ش ۲، تابستان ۱۳۹۷ ش.
اکبرزاده، حسین؛ حقیقی، فریبا، مدیریت شادی در مدرسه، کاشان، نشر مرسل، 1387 ش.
الامام زین العابدین، علی بن الحسین، الصحیفة السجادیة، تحقیق: محمّدباقر ابطحی، چ 1: قم، مؤسسة الإمام المهدي، 1411 ق.
انصاری، مرتضی، المکاسب، تحقیق: لجنة التحقیق، قم، مجمع الفکر الإسلامی، 1422 ق.
اورکی، پ؛ رضایی، م. م.؛ مبارکی، م.؛ اکبریان رونیزی، س. ر.، تحلیل فضایی عوامل مؤثر بر شهر شاد از نگاه شهروندان، مطالعه‌ی موردی: شهر یزد. فصلنامه‌ی شهر پایدار، دوره‌ی 2، ش 3، 1398 ش.
ایزدی، صمد؛ هاشمی، سهیلا؛ برزینی، لیلا، بررسی عوامل مؤثر در شاداب سازی مدارس از دیدگاه دانش آموزان و اولیای مدرسه با تأکید بر توسعه فرهنگی، فصلنامه مطالعات توسعه فرهنگی اجتماعی، دوره‌ی ۱، ش ۱، تابستان ۱۳۹۱ ش.
ایلوخانی، ر؛ کامرانی‌پور، م؛ جوادیه، ا.؛ باقری‌زاده. م.، تعریف نشاط و راهکارهای عملی درارتقاء نشاط اجتماعی. مجله‌ی بهورز، سال 29، 1398 ش.
باقری خلیلی، علی‌اکبر، مبانی فلسفی عیش و خوشدلی در غزلیّات حافظ شیرازی. فصلنامه‌ی علمی‌پژوهشی علوم انسانی دانشگاه الزهرا، سال 18، ش 73. پاییز 1387 ش.
بخاری، ابوعبدالله محمّد، صحیح البخاری، بیروت، دارالفکر، 1401 ق.
برومند، مسعود؛ فریدی‌ثانی، معصومه، بررسی عوامل اقتصادی و اجتماعی مرتبط با میزان رضایت شغلی دبیران آموزش‌وپرورش شهرستان بستان‌آباد، مطالعات جامعه‌شناختی، دوره‌ی 7، ش 25، 1393 ش.
بهرامیان، سمیّه؛ نادی، محمّدعلی؛ کریمی، فریبا، شناسایی مؤلفه‌های مدرسه شاد در نظام آموزشی ابتدایی ایران بر مبنای فرهنگ ایرانی اسلامی، مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، سال 5، ش ۳، پاییز 13۹۹ ش.
پسندیده، عبّاس، هنر رضایت از زندگی، تهران، معارف؛ ناشر دیجیتالی: مرکز تحقیقات رایانه‌ای قائمیه‌ی اصفهان، 1390 ش.
ترمذی، ابوعیسی محمّد، سنن الترمذی، تحقیق: عبدالرحمان محمّد، چ 2: بیروت، دار الفکر، 1403 ق.
توحیدی تبریزی، میرزا محمّدعلی، مصباح الفقاهة (تقریر دروس مرحوم آیت‌الله‌العظمی خویی)، نجف، المطبة الحیدریّة، 1374 ق.
جرجانی، علی بن محمّد، التعریفات، چ 4: تهران، ناصرخسرو، 1412 ق.
جعفری، پریوش؛ طالب‌زاده، فاطمه، ارائه‌ی مدلی برای شادی و نشاط در مدارس ابتدایی شهر تهران، فصلنامه‌ی رهبری و مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد گرمسار، سال 4، ش ۴، زمستان 13۸۹ ش.
جعفری، سیدابراهیم؛ سیادت، سیدعلی؛ بهادران، نرگس، بررسی عوامل مؤثر در شادابی مدارس، اندیشه‌های نوین تربیتی، دوره‌ی 2، ش ۱ و ۲، بهار و تابستان ۱۳۸۷ ش.
جعفری، محمّدتقی، ترجمه و تفسیر نهج‌البلاغه، چ 2: تهران، دفتر نشر فرهنگ اسلامی، 1369 ش.
جلالی فریزهندی، مریم‌السادات، روش‌های مؤثر بر شاداب سازی دانش آموزان و تأثیر آن بر یادگیری و علاقه‌مندی به درس ریاضی، راهنما: احمدی، پروین، پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته‌ی برنامه‌ریزی درسی، دانشگاه شاهد، 1395 ش.
جمعی از کارشناسان، افزایش خشونت در جامعه؛ زنگ‌ها برای که به صدا درمی‌آید، (میزگرد واکاوی علل خشونت در جامعه)، خبرگزاری جمهوری اسلامی (irna.ir)، 1399 ش.
جوهری، الصحاح، تحقیق: احمد عطّار، چ 4: بیروت، دار العلم للملایین، 1407 ق.
جهان‌گشت، خدیجه؛ اسیری، شهلا؛ پاک‌سرشت، صدیقه؛ کاظم‌نژاد، احسان، فراوانی نشانه‌های افسردگی و عوامل مرتبط با آن در دانش‌آموزان، پرستاری و مامایی جامع‌نگر، سال 26، ش 81، پاییز 1395 ش.
حاجی‌حسنی، ص.؛ صالحی، م.؛ امامی‌پور، س.، مدل یابی بهزیستی ذهنی بر اساس جو آموزشی، اجتماعی، عاطفی، فیزیکی و امنیتی مدرسه با میانجی‌گری خودتنظیمی هیجانی، فصلنامه‌ی خانواده و پژوهش، ش 1398 ش.
حاکمی، اسماعیل، سماع در تصوّف، تهران، مؤسسه‌ی انتشارات و چاپ دانشگاه تهران، 1384 ش.
الحرّانی، ابن شعبه، تحف العقول عن آل الرسول، تحقیق: علی‌اکبر غفّاری، قم، مؤسسة النشر السلامي، 1404 ق.
حسینی زاده، سیدسعید، وضعیت نشاط اجتماعی در ایران (رصد پیمایش‌های ملّی انجام شده حوزه‌ی نشاط در سه دهه‌ی اخیر)، پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، مرکز رصد فرهنگی کشور، 1400 ش.
حکیمی، محمّدرضا، الحیاة، چ 3: قم، جامعه‌ی مدرسین، 1360 ش.
خانزادی، خدیجه، ارائه مدلی برای آموزش و ارتقاء شادی دانش آموزان مقطع متوسطه دوره اول شهر تهران، آموزش در علوم انتظامی، دوره‌ی ۶، ش ۲۱، تابستان 13۹۷ ش.
خوانساری، آقا جمال، شرح بر غررالحکم، تصحیح: حسینی ارموی، چ 4: تهران، دانشگاه تهران، 1366 ش.
خوش‌صفت، سکینه، مدرسه‌ی شاد، سازه‌های نرم و سخت، مجله‌ی رشد مدیریت مدرسه، دوره‌ی 16، ش ۳، بهار 13۹۷ ش.
دستوری، نجمه؛ پارسا، عبداللّه، بررسی تحلیلی ضرورت برنامه درسی شاد در مدارس فردای ایران، همایش پژوهش‌های نوین ایران و جهان در روان‌شناسی، مجله‌ی علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی، شیراز، 1396 ش.
دوستی، وحید؛ کاویانی، الهام؛ شناسایی، عوامل تکنولوژیکی مؤثر بر شاداب سازی مدارس در شهرستان سرپل ذهاب، فصلنامه روان‌شناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، سال 15، ش ۵۲، تابستان 13۹۸ ش.
دهقانی، مرضیه؛ دیالمه، نیکو؛ خوش‌صفت، سکینه، تبیین اهداف برنامه درسی مدرسه شاد بر اساس آموزه‌های اسلامی، مجله‌ی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام، سال 6، ش ۱۰، بهار و تابستان 13۹۷ ش.
راغب اصفهانی، ابوالقاسم حسین‌بن‌محمّد، الذریعة الی مکارم الشریعة، تحقیق: ابوالیزید عجمی، قاهره، دارالسلام، 1428 ق.
_____، مفردات ألفاظ القرآن، تحقیق: صفوان عدنان داوودی، قم، ذوی‌القربیٰ، 1437 ق.
رستم‌زاده، زکیه؛ خلیل‌زاده، رحیم، بررسی میزان شیوع و شدت افسردگی در دانش‌آموزان دبیرستان‌های دخترانه شهر ارومیه، فصلنامه‌ی دانشکده‌ی پرستاری و مامایی ارومیه، دوره‌ی‌ 5، ش 2، تابستان 1386 ش.
رستمی‌نسب، عباسعلی؛ علوی، سیدحمیدرضا؛ کریمی، منیره، بررسی اثربخشی آموزش شادی با رویکرد اسلامی بر بهزیستی روان‌شناختی و جهت‌گیری مذهبی دانش آموزان مقطع متوسطه دوره دوم شهر کرمان، فصلنامه‌ی مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، سال 2، ش ۴ و ۵، زمستان 13۹۶ ش.
ریاحی، فروغ؛ ایزدی مزیدی، مریم؛ منصوری، مریم؛ تشکری، اشرف، شیوع افسردگی در دانش‌آموزان دختر دبیرستانی شهرستان کوهدشت، مجله‌ی علمی پزشکی جندی‌شاپور، دوره‌ی 16، ش 4، 1396 ش.
زادحسن، ز.؛ دهقان‌پور، م.؛ بستامی، م.؛ یاراحمدی، بررسی رابطه و نقش شادکامی و بهزیستی روان‌شناختی با رضایت شغلی پرستاران بیمارستان‌های نظامی استان خوزستان. فصلنامه‌ی پرستار و پزشک در رزم، سال 5، ش 15، 1396 ش.
الزبیدی، مرتضی، تاج العروس، تحقیق: علی شیری، بیروت، دار الفکر، 1404 ق.
سبکتکین ریزی، قربانعلی؛ اکبری، یونس، بررسی عوامل مرتبط با رضایتمندی معلمان، مجله‌ی خانواده و پژوهش، ش 23، 1394 ش.
سپهسالار، فریدون‌بن‌احمد، رساله‌ی سپهسالار در مناقب حضرت خداوندگار. مقدّمه، تصحیح و تعلیقات: محمّدافشین وفایی، تهران، سخن، 1387 ش.
سرایی، م.، مروری بر آثار پل ویریلیو: جامعه‌ی اطلاعاتی؛ دیدن بدون نگاه‌کردن، ماهنامه‌ی پیوست، سال 1، ش 2، 1392 ش.
سیّد رضی، نهج البلاغة، تحقیق: صبحی صالح، چ 1: بیروت، 1387 ق.
سینا، ابوعلی، الاشارات و التنبیهات، تحقیق: مجتبی زارعی، چ 1: قم، بوستان کتاب، 1381 ش.
سیوطی، جلال‌الدین، الجامع الصغیر، چ 1: بیروت، دارالفکر، 1401 ق.
شاه‌سنی، شهرزاد؛ دستوری، نجمه، جایگاه شادی در نظام آموزشی فنلاند، نهمین همایش ملی آموزش در ایران، 1396 ش.
شریفی، معصومه، مدرسه‌ی شاد نیاز عصر حاضر، تهران، انتشارات آوای نور، 1393 ش.
شفیع‌زاده، حبیب؛ اکبری، محبوبه، ارزیابی وضعیت موجود شادی و نشاط در مدارس ابتدایی از دیدگاه معلمان و مدیران آموزش‌وپرورش شهرستان گرمسار، فصلنامه‌ی روان‌شناسی تربیتی دانشگاه آزاد واحد تنکابن، سال ۶، ش ۲، پاییز 13۹۴ ش.
شمشیری، بابک؛ دستوری، نجمه، جایگاه شادی در نظام آموزشی ایران، همایش ملی پژوهش‌های نوین ایران و جهان در روان‌شناسی، مجله‌ی علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی، شیراز، 1396 ش.
شوپنهاور، آرتور، درباب حکمت زندگی، ترجمه: محمّد مبشّری، چ 11: تهران، نیلوفر، 1398 ش.
شهید ثانی، زین‌الدین بن علی، الروضة البهیة فی شرح اللمعة الدمشقیة، تحقیق: مجمع الفکر الاسلامی، قم، 1432 ق.
شیروانی، علی، تجربه‌ی تفسیری و امام سجّاد؟ع؟، فصلنامه‌ی انجمن معارف اسلامی ایران، سال 2. ش 1، 1384 ش.
شیمل، آن‌ماری، من بادم و تو آتش، ترجمه: فریدون بدره‌ای، چ 3: تهران، توس، 1387 ش.
صادقی مرشت، عبدالحسین؛ هومن، حیدرعلی؛ رضایی، آذرمیدخت؛ جوادی، محمّدجعفر، عوامل مؤثر بر ایجاد مدرسه‌ی بانشاط (طرح پژوهشی)، مدارس کارآمد، ش 3، 1386 ش.
صالحی عمران، ابراهیم؛ هاشمی، سهیلا؛ ایران‌نژاد، منصوره، تحلیل محتوای کتاب‌های درسی دوره ابتدایی بر اساس مؤلفه‌های شادکامی، فصلنامه‌ی نوآوری‌های آموزشی، سال 11، ش ۴۴، زمستان 13۹۱ ش.
صباغیان، زهرا، مدرسه و تقویت نشاط و امید به زندگی، مجله‌ی پیوند، ش ۳۰۹ تا ۳۱۱، تابستان ۱۳۸۴ ش.
صدوق، ابوجعفر محمّد بن علی، الأمالي، چ 1: قم، مرکز الطباعة و النشر، 1417 ق.
_____، التوحید، تحقیق: حسینی طهرانی، چ 1: قم، جامعه‌ی مدرسین، بی‌تا.
_____، الخصال، تحقیق: علی‌اکبر غفّاری، قم، مؤسسة النشر الاسلامی، 1403 ق.
_____، من لا یحضره الفقیه، چ 2: قم، مؤسسة النشر الاسلامی، 1404 ق.
طباطبایی، محمّدحسین، المیزان فی تفسیر القرآن، چ 2: بیروت، مؤسسة الأعلمی للمطبوعات، 1394 ق.
الطبرانی، ابوالقاسم سلیمان، المعجم الکبیر، تحقیق: عبدالمجید حمدی، بیروت، دار احیاءالتراث العربی، بی‌تا.
طبرسی، ابوعلی، جوامع الجامع، چ 1: قم، مؤسسة النشر الاسلامی، 1420 ق.
طبرسی، احمد بن علی، الاحتجاج، تحقیق: محمّدباقر خرسان، نجف، دار النعمان، 1386 ق.
طوسی، ابوجعفر محمّد بن الحسن، الأمالي، چ 1: قم، دار الثقافة، 1414 ق.
_____، مصباح المتهجّد، چ 1: بیروت، مؤسسة فقه الشیعة، 1411 ق.
طوسی، نصیرالدین، اخلاق ناصری، چ 1: تهران، کتابفروشی علمیّه اسلامیه، بی‌تا.
عابدی جعفری، عابد؛ امیری، مجتبی، فراترکیب، روشی برای سنتز مطالعات کیفی، مجله‌ی روش‌شناسی علوم انسانی، سال 25، ش 99، 1398 ش.
العبّادی، قطب‌الدّین ابوالمظفّر منصور بن اردشیر، التصفیه فی احوال المتصوّفه (صوفی‌نامه)، تصحیح: غلامحسین یوسفی، تهران، بنیاد فرهنگ ایران، 1347 ش.
عباسی‌نیا، محمّد، مدارس شاداب؛ دانش‌آموزان شاد، قم، انتشارات جامعة القرآن، 1391 ش.
عزیزی، ز.؛ میرحسینی، ز.؛ همایونی، ف. ا.، تأثیر سرمایه‌ی اجتماعی و عوامل اقتصادی بر شادی زنان (تحلیل اقتصادسنجی درباره‌ی زنان شهر تهران). زن در توسعه و سیاست، دوره‌ی 17، ش 4، 1398 ش.
العسکری، ابوهلال، الفروق اللغویة، چ 1: قم، مؤسسة النشر الاسلامي، 1412 ق.
_____، تصحیح الوجوه و النظائر، تحقیق: عثمان محمّد، چ 1: قاهره، مکتبة الثقافة الدینیة، 1428 ق.
عسکری، گیتا؛ کلدی، علیرضا، بررسی میزان رضایت شغلی معلمان ابتدایی شهر تهران، فصلنامه‌ی علوم اجتماعی، دوره‌ی 9، ش 18، شهریور 1381 ش.
عسگری زاده، دنیا، ارتباط شادمانی و فناوری ارتباطات و اطلاعات بر رشد اقتصادی، پایان‌نامه‌ی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزکوه، 1389 ش.
عظیمی، صابر، بررسی دیدگاه معلمان در مورد چگونگی شاداب سازی مدارس با توجه به استانداردهای آموزش‌وپرورش، پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته‌ی تکنولوژی آموزشی، راهنما: پوران‌دخت فاضلیان، دانشگاه خوارزمی، 1392 ش.
علی‌پور، احمد؛ اعراب شیبانی، خدیجه، رابطه امیدواری و شادکامی با رضایت شغلی معلمان، فصلنامه‌ی پژوهش‌های نوین روان‌شناختی، سال 6، ش 22، 1390 ش.
غزّالی، محمّد، کتاب وجد و سماع: هشتمین کتاب از ربع عادات احیاء علوم‌الدین، به کوشش: حسین خدیوجم، تهران، چاپ خواجه، 1359 ش.
غلامی، مجاهد، حیرانی ارتجالی: در مبادی و مبانی عرفان و تصوّف، شیراز، نوید، 1396 ش.
فاضل هرندی، محی‌الدین، ترجمه و شرح المکاسب، قم، بوستان کتاب، 1390 ش.
فاضلیان، پوراندخت؛ عظیمی، صابر، بررسی دیدگاه معلمان در مورد چگونگی شاداب سازی مدارس با توجه به استانداردهای کالبدی طراحی فضاهای آموزشی، مجله‌ی پژوهش‌های تربیتی، ش ۲۹، پاییز و زمستان 13۹۳ ش.
فتاحی، ش.؛ کرمی، ج.؛ محمّدی راد، م.، بررسی عوامل اقتصادی‌اجتماعی مؤثر بر شادی و بهره‌وری نیروی کار (مطالعه موردی کارگاه‌های صنعتی شهرستان کرمانشاه). فصلنامه‌ی مدیریت بهره‌وری، سال 9، ش 36، 1395 ش.
فرانکلین، ساموئل اس.، روان‌شناسی شادی، ترجمه: علی‌رضا و فرامرز سهرابی، چ 5: تهران، پندار تابان، 1398 ش.
فروزانفر، بدیع‌الزمان، زندگی مولانا جلال‌الدّین محمّد بلخی مشهور به مولوی، تهران، کتاب پارسه، 1387 ش.
فیّومی، احمد بن محمد، المصباح المنیر، بیروت، دار الفکر، بی‌تا.
قاسمی، نظام‌الدّین؛ قریشیان، مرضیه، روان‌شناسی مثبت، رویکرد نوین روان‌شناسی به طبیعت انسان، تازه‌های روان‌درمانی، ش 51 و 52. بهار و تابستان 1388 ش.
قالیباف، جمیله، مدرسه‌ی شاد من، مشهد، سخن‌گستر، 1390 ش.
قمی، عبّاس، الکنی و الألقاب، نجف، المطبعة الحیدریّة، بی‌تا.
_____، مشاهیر دانشمندان اسلام (ترجمه‌ی الکنی و الالقاب)، ترجمه: محمّدباقر کمره‌ای، تهران، کتابفروشی اسلامیه، 1351 ش.
کاشانی، فیض، الوافي، تحقیق: ضیاءالدین حسینی، چ 1: اصفهان، مکتبة الإمام امیرالمؤمنین، 1406 ق.
کاشف‌الغطاء، هادی، مستدرک نهج البلاغة، بیروت، منشورات مکتبة الاندلس، بی‌تا.
کانت، ایمانوئل، «روشنگری چیست؟» در مجموعه‌ی: روشن‌نگری چیست؟روشنی‌یابی چیست؟ نظریه‌ها و تعریف‌ها، گردآورنده: ارهارد بار، ترجمه: سیروس آریان‌پور، چ 7: تهران، آگاه، 1398 ش.
کرباسی، سعیده، شادی و نشاط در مدرسه، درج‌شده در سایت سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش‌وپرورش (oerp.ir)، 1397 ش.
کلینی، محمّد بن یعقوب، الکافي، تحقیق: علی‌اکبر غفّاری، چ 4: تهران، دار الکتب الاسلامیّة، 1365 ش.
کِندی، ابویوسف یعقوب، رسالة في الحیلة لدفع الأحزان، مخطوط أباصوفیا، بی‌تا.
اللیثی، علی بن محمّد، عیون الحکم و المواعظ، تحقیق: حسین حسینی، چ 1: قم، دار الحدیث، 1376 ش.
مایل هروی، نجیب، اندر غزل خویش نهان خواهم گشتن: سماع‌نامه‌های فارسی، چ 1: تهران، نی، 1372 ش.
مجلسی، محمّدباقر، بحارالانوار، تحقیق: میانجی و بهبودی، چ 3: بیروت، دار احیاء التراث العربی، 1403 ق.
محمّدزاده، ایلدار، فقرِ شادی مرگِ یادگیری است (گفت‌وگو با دکتر غلامرضا حاجی‌حسین‌نژاد)، رشد مدیریت مدرسه، دوره‌ی 16، ش ۱، پاییز 13۹۶ ش.
محمّدیان، محمّدعلی، چگونه مدرسه‌ی شاد داشته باشیم، روزنامه‌ی شرق، ش ۳۳۶۷ (نسخه‌ی الکترونیکی)، ۲۰ بهمن ۱۳۹۷ ش.
مستملی بخاری، ابوابراهیم اسماعیل ابن محمّد، شرح التعرّف لمذهب التصوّف، مقدمه، تصحیح و تحشیه: محمّد روشن، تهران، اساطیر، 1365 ش.
مسکویه، ابوعلی احمدبن‌محمّد، تهذیب الأخلاق و تطهیر الأعراق، تحقیق: عماد هلالی، چ 1: قم، طلیعة النور، 1426 ق.
معتمدی، غلامحسین، در فضیلت شادی، سایت خبرآنلاین، 01/03/1392 ش.
ملاصدرای شیرازی، صدرالدین محمّد بن ابراهیم، المبدأ و المعاد، تحقیق: سیدجلال آشتیانی، چ 3: قم، دفتر تبلیغات اسلامی، 1422 ق.
_____، الحکمة المتعالیة في الأسفار الاربعة، چ 3: بیروت، دار احیاء التراث العربی، 1981 م.
ملکیان، مصطفی، درد از کجا رنج از کجا: سخنی درباب خاستگاه درد و رنج‌های بشری، هفت آسمان، ش 24، زمستان 1383 ش.
منتظری، علی؛ و دیگران، افسردگی در ایران؛ مرور نظام‌مند متون پژوهشی، پایش، دوره‌ی 12، ش 6، آذر و دی 1392 ش.
منصف، ع.؛ و دیگران، بررسی عوامل اقتصادی مؤثر بر شادی در کشورهای منتخب: رهیافت رگرسیون آستانه‌ای پانل. فصلنامه‌ی علمی پژوهش‌های رشد و توسعه‌ی اقتصادی، سال 9، ش 36، 1398 ش.
موسوی، میرطاهر؛ قاسم‌زاده، داوود، جامعه‌شناسی شادی، تهران، آگاه، 1397 ش.
مولوی، جلال‌الدّین محمّد، غزلیات شمس تبریز، مقدّمه، گزینش و تفسیر: محمّدرضا شفیعی کدکنی، تهران، سخن، 1388 ش.
_____، فیه ما فیه، تصحیح و تحشیه: بدیع‌الزّمان فروزانفر، چ 6: تهران، امیرکبیر، 1369 ش.
_____، کلّیات شمس (دیوان کبیر). تصحیح و تحشیه: بدیع‌الزمان فروزانفر، تهران، امیرکبیر، 1378 ش.
_____، مثنوی معنوی، تصحیح: عبدالکریم سروش، تهران، علمی و فرهنگی، 1380 ش.
میرشاه جعفری، ابراهیم؛ محمّدرضا عابدی؛ هدایت‌الله دریکوندی، شادمانی و عوامل مؤثّر بر آن، تازه‌های علوم شناختی، سال 4، ش 3، پاییز 1381 ش.
میکائیلی، ج.؛ خورسندی، م.؛ همایونی، ف. ا.، بررسی نقش عوامل اجتماعی‌اقتصادی مؤثر بر شادی (مطالعه‌ی موردی جمعیت فعّال شهر تهران)، پژوهشنامه‌ی مددکاری اجتماعی، سال 3، ش 12، 1396 ش.
نادینگز، نِل، آموزش و شادی، ترجمه: خدیجه خانزادی، تهران، راز نهان، 1396 ش.
ناصری جهرمی، رضا؛ و دیگران، طراحی و اعتباریابی چارچوب برنامه‌ی درسی ذهن شاد در دوره ابتدایی (رویکرد ترکیبی)، پژوهش‌های برنامه‌ی درسی، دوره‌ی 11، ش 2، پاییز و زمستان 13۹۹ ش.
نبوی، ع.؛ و دیگران، بررسی تأثیر عوامل اجتماعی و روانی بر احساس نشاط (مورد مطالعه: دانش‌آموزان 16-18 ساله‌ی شهر اهواز). جامعه‌شناسی کاربردی، سال 26، 1394 ش.
نجفی، محمّدحسن، جواهر الکلام فی شرح شرایع الإسلام، تهران، دارالکتب الإسلامیه، 1392 ق.
نجفی، هادی، الآراء الفقهیّة، اصفهان، مهر قائم، 1378 ش.
نراقی، مهدی، جامع السعادات، تحقیق: سیدمحمّد کلانتر، چ 4: دار النعمان، بی‌تا.
نصراللّه زاده، ف.؛ تابش، س.؛ احمدی، م.، تحلیل رابطه بین رضایت شغلی با نشاط اجتماعی و فرسودگی شغلی بین دبیران تربیت بدنی و غیرتربیت بدنی: ارائه‌ی مدل، پژوهش در ورزش تربیتی، دوره‌ی 8، ش 21، 1399 ش.
نصرتی‌نژاد، ف.؛ سخایی، ا.؛ شریفی، ح.، مطالعه‌ی رابطه‌ی بین سرمایه‌ی اجتماعی جوانان و میزان شادکامی آنان، فصلنامه‌ی مطالعات توسعه‌ی اجتماعی‌فرهنگی، دوره‌ی 4، ش 2، 1394 ش.
نصوحی دهنوی؛ احمدی، سیداحمد؛ عابدی، محمّدرضا، رابطه‌ی بین میزان شادی و عوامل آموزشگاهی دانش‌آموزان دبیرستانی، دانش و پژوهش در روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، ش ۱۹ و ۲۰، بهار و تابستان 13۸۳ ش.
نورزاده، طیّب، شاداب‌سازی مدارس و عوامل مؤثر بر نشاط و شادابی دانش‌آموزان، مدارس کارآمد، ش ۶، 1378 ش.
نوری، میرزا حسین، مستدرک الوسائل، چ 2: بیروت، مؤسسة آل‌البیت، 1408 ق.
نوریان، ف.؛ قاضی، ر.؛ عبداللّه‌پور، س.، ابعاد و راهبردهای شهر شاد در محله‌های مشهد، مطالعه‌ی موردی: محله‌ی طبرسی و محله‌ی فارغ‌التحصیلان، مجله‌ی مطالعات شهری، ش 36، 1399 ش.
نیازآذری، کیومرث، بررسی تأثیر شادابی و نشاط در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه شهر ساری، دوفصلنامه‌ی مطالعات برنامه‌ریزی آموزشی، سال 2، ش 3، بهار و تابستان 13۹۲ ش.
نیّری، محمّدیوسف، نرگس عاشقان: تحلیل ساده و بنیادی مبانی محوری عرفان اسلامی، چ 2: شیراز، دانشگاه شیراز، 1395 ش.
نیستانی، فریبا؛ اسماعیلی‌نژاد، بهرنگ؛ سلیمان‌پور عمران، محبوبه، مطالعه نظری پیرامون مؤلفه‌های ساختاری و محتوایی مدارس بانشاط، مجله‌ی علمی‌ترویجی پویش در آموزش علوم انسانی، دوره‌ی ۳، ش ۸، پاییز ۱۳۹۶ ش.
هاشمی، سیدضیاء؛ رضایی، محمّد؛ اکبرپوران، سپیده، از شادی تا نشاط؛ شادی در ساختار معنایی حاکم بر نظام آموزشی، فصلنامه‌ی تحقیقات فرهنگی ایران، دوره‌ی 9، ش ۳، پاییز ۱۳۹۵ ش.
هایدگر، مارتین، چه باشد آنچه خوانندش تفکر، ترجمه: سیاوش جمادی، تهران، ققنوس، 1388 ش.
هدفیلد، جیمز آرتور، روان‌شناسی و اخلاق، ترجمه: علی پریور، چ 3: تهران، علمی و فرهنگی، 1374 ش.
هراری، یوال نوح، انسان خردمند: تاریخ مختصر بشر، ترجمه: نیک گرگین، چ 2: تهران، فرهنگ نشر نو، 1396 ش.
همایی، جلال‌الدّین، مولوی‌نامه: مولوی چه می‌گوید؟، تهران، مؤسسه‌ی هما، 1376 ش.
یوسف‌زاده، پروین و ناهید؛ تاشک، آناهیتا، بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های معنوی مبتنی بر قرآن کریم و روایات ائمه اطهار بر شادکامی و سرمایه روان‌شناختی دانش‌آموزان، فصلنامه‌ی مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، سال 2، ش ۴ و ۵، زمستان 13۹۶ ش.
یونسکو (دفتر بانکوک)، مدارس شاد، ترجمه: مرتضی مجدفر و مهناز ابوالکاشف نوری، چ 1: تهران، پیشگامان پژوهش‌مدار، 1397 ش.

Abdallah, S., Michaelson, J., Shah, S., Stoll, L., & Marks, N. The happy planet index 2012: A global index of sustainable well- being. London: nef. 2012.
_____, Thompson, S., Michaelson, J., Marks, N., & Steuer, N. The (un) happy planet index: Why good lives don’t have to cost the earth. London: nef. 2009.
Abdulla, A. & Hossain, M. and Barla, C. “Toward Comprehensive Medicine: Listening to Spiritual and Religious Needs of Patients.” Gerontol Geriatr Med, Vol. 5, No. 2, pp: 233-372. 2019.
Alborzi, S., Movahed, M., Ahmadi, A., and Tabiee, M. “Sociological study of spiritual health in young individuals with an emphasis on social and cultural capital.” Health Spiritual Med. Ethics 6, 36–42. doi: 10.29252/ jhsme.6.4.36. 2019.
Alexander, C. N., Davies, J. L., Dixon, C. A., Dillbeck, M. C., Druker, S. M., Oetzel, R. M., et al. “Growth of higher stages of consciousness: Maharishi’s Vedic psychology of human development” in Higher stages of consciousness. eds. C. N. Alexander and E. J. Langer (New York: Oxford University Press), 286–341. 1990.
Allport, G. W. Pattern and growth in personality. New York: Holt, Rinehart & Winston. 1961.
Alwin, D. F., and Hauser, R. M. “The decomposition of effects in path analysis.” Am. Sociol. Rev. 40, 37–47. doi: 10.2307/2094445. 1975.
Archana, K., and Updesh, S. R. “Resilience and spirituality as predictors of psychological well-being among university students.” J. Psychosoc. Res. 9, 227–235. 2014.
Argyle M., Lu L. “The happiness of extrovert: Personality and Individual Differences,” Vol. 11, pp: 1011-1017. 1990.
Argyle, M. “Causes and correlates of happiness” in Well-being: The foundations of hedonic psychology. eds. D. Kahneman, E. Diener and N. Schwarz (New York: Russell Sage Foundation), 353–373. 1999.
Banerjee, Nikunja Vihari. Studies in the Dharmasastra of Manu. New Delhi: Munshiram Manoharlal. 1980.
Bhullar, N., Hine, D. W., and Phillips, W. J. “Profiles of psychological well-being in a sample of Australian university students.” Int. J. Psychol. 49, 288–294. doi: 10.1002/ijop.12022. 2014.
Bilimoria, Purushottama. “Ethics of Emotion: Some Indian Reflections.” In Joel Marks and Roger T. Ames, eds., Emotions in Asian Thought: A Dialogoue in Comparative Philosophy, 65-85. Albany: SUNY Press. 1995.
Binkowska-Bury, M., Kruk, W., Szymańska, J., Marć, M., Penar-Zadarko, B., and Wdowiak, L. “Psychosocial factors and health-related behavior among students from south-East Poland.” A. Agricul. Environ. Med. 17, 107–113. 2010.
Bjørinskov, C. “Social capital and happiness in the United States.” Applied Research in Quality of Life, Vol. 3, No. 1, pp: 43-62. 2008.
Black, R. “Little progress 20 years on.” BBC News. URL (last checked 22 June 2012). http://www.bbc.co.uk/news/science-environment-18560734. 2012.
Bland, Earl D. “An Appraisal of Psychological & ReligiousPerspectives of Self-control.” Journal of Religious Health 47: 4-16. 2008.
Bollen, K. A., and Pearl, J. “Eight myths about causality and structural equation models” in Handbook of causal analysis for social research. ed. S. L. Morgan (New York: Springer), 301–328. 2013.
Boniwell, I., & Ryan, L. Personal well-being: Lessons for secondary schools, positive psychology in action for 11 to 14 year olds. New York: Open University Press, McGraw-Hill Education. 2012.
Boruah, Bijoy H. “What is it Like to be a Virtuous Moral Person?” In D.C. Srivastava and Bijoy H. Boruah, eds., Dharma and Ethics : The Indian Ideal of Human Perfection, 10-34. Delhi: Decent Books. 2010.
Boswell, G. H., Kahana, E., and Dilworth-Anderson, P. “Spirituality and healthy lifestyle behaviors: stress counter-balancing effects on the well-being of older adults.” J. Relig. Health 45, 587–602. doi: 10.1007/s10943-006-9060-7. 2006.
Brown, K., & Kasser, T. “Are psychological and ecological wellbeing compatible? The role of values, mindfulness and lifestyle.” Social Indicators Research, 74, 349-368. doi:10. 1007/s11205-004-8207-8. 2005.
Bryant, Edwin F., trans. The Yoga Sutras of Patañjali. New York:North Point Press. 2009.
Buhler, C. “The curve of life as studied in biographies.” J Appl. Psychol. 19, 405–409. doi: 10.1037/h0054778. 1935.
Canadian Institute of Wellbeing. “How are Canadians REALLY doing?” First report of the Institute of Wellbeing. http://www.ciw.ca/en/ResourcesAndDiscussion/Reports.aspx. 2009.
Carter, T. J., & Gilovich, T. “The relative relativity of material and experiential purchases.” Journal of Personality and Social Psychology, 98 (1), 146. 2010.
Carver, Charles S. and Michael F. Scheier. On the Self-Regulation of Behavior. Cambridge: Cambridge University Press. 1998.
_____. “Self-Regulation of Action and Affect.” In R.F.Baumeister and K.D. Vohs, eds., Handbook of Self-Regulation: Research, Theory and Application, 13-39. New York: Guilford Press. 2004.
Chamlou, N. “The Economics of Happiness and Anger in North Africa.” UNUWIDER, Working Paper 2014/060. 2014.
Christensen, H. S. “Political activities on the Internet: Slacktivism or political participation by other means?” First Monday. 16 (2). http://dx.doi.org/10.5210/fm.v16i2.3336. 2011.
Conner, M., and Norman, P. Predicting health behaviour. Buckingham: Open University Press. 1996.
Conoley, C., & Conoley, J. “Positive psychology for educators.” In R. Gilman, E. Huebner, & M. Furlong. (Eds.), Handbook of positive psychology in schools (pp. 463-476). New York, NY: Routledge. 2009.
Cotton, S., Kudel, I., Roberts, Y. H., Pallerla, H., Tsevat, J., Succop, P., et al. “Spiritual well-being and mental health outcomes in adolescents with or without inflammatory bowel disease.” J. Adolesc. Health 44, 485–492. doi: 10.1016/j.jadohealth.2008.09.013. 2009.
Csikszentmihalyi, Mihaly. Flow: The Psychology of Optimal Experience- Steps Toward Enhancing The Quality of Life. New York: Harper Perennial. 1990.
Davis, C.F The evidential force of religious experience. Oxford University Press. 1989.
Day, Rosemary. “Local environments and older people’s health: dimensions from a comparative qualitative study in Scotland,” Health & place, Vol. 14, No. 2, pp: 299-312. 2008.
Deci, E. L., and Ryan, R. M. “Hedonia, eudaimonia, and well-being: an introduction.” J. Happiness Stud. 9, 1–11. doi: 10.1007/s10902-006-9018-1. 2008.
Delle Fave A. & Brdar, I. & Freire, T. & Vella-Brodrick, D. and Wissing M. “The eudaimonic and hedonic components of happiness: qualitative and quantitative findings.” Soc Indic Res. Vol. 100, No. 2, pp: 185-207. 2010.
Diener, E. & Heintzelman, S. J., & Kushlev, K. & Tay, L. & Wirtz, D. & Lutes, L. D., and Oishi, S. “Findings all psychologists should know from the new science on subjective well-being.” Canadian Psychology/Psychologie. 2017.
_____, “Subjective well-being: the science of happiness and a proposal for a national index.” Am. Psychol. 125, 34–43. doi: 10.1037/0003-066X.55.1.34. 2000.
_____, & Chan, M. “Happy people live longer: Subjective well-being contributes to health and longevity.” Applied Psychology: Health and Well-Being, 3, 1-43. doi:10. 1111/j. 1758-0854. 2010. 01045.x. 2011.
_____, & Seligman, M. “Beyond money: Toward an economy of well-being.” Psychological Science in the Public Interest, 5, 1-31. doi:10. 1111/j. 0963-7214. 2004. 00501001.x. 2004.
_____, Lucas, R., Schimmack, U., & Helliwell, J. Well-being for public policy. New York: Oxford University Press. doi:10.1093/acprof:oso/9780195334074.001.0001. 2009.
Doniger, Wendy and Brian K. Smith, trans. The Laws of Manu. London: Penguin Books. 1991.
Doris, John M. Lack of Character: Personality and Moral Behavior. Cambridge: Cambridge University Press. 2002.
Duval, Thomas Shelley, Paul Silvia, and Neal Lalwani. Self-Awarenessand Causal Attribution: A Dual Systems Theory. Boston: Kluwer. 2001.
Edgerton, Franklin, trans. The Bhagavad Gîta. Cambridge: Harvard University Press. 1972 [1944].
Erikson, E. “Identity and the life cycle.” Psychol. Issues 1, 18–164. 1959.
Eysenck, H.J. Happiness, Fact and Myths. London. Lawrence Erlbaum. 1990.
Fang, S., Galambos, N. L., Johnson, M. D., & Krahn, H. J. “Happiness is the way: Paths to civic engagement between young adulthood and midlife.” International Journal of Behavioral Development, 42 (4), 425-433. 2018.
Fava, G. A. “Well-being therapy: conceptual and technical issues.” Psychother. Psychosom. 68, 171–179. doi: 10.1159/000012329. 1999.
Ferreraa, C. J. M., & Salinas-Jiménez, J. and Salinas- Jiménez, M. M. “Exploring Factors Affecting the Level of Happiness Across Countries: A Conditional Robust Nonparametric Frontier Analysis.” European Journal of Operational Research, Vol. 256, No. 2, pp: 663-672. 2017.
Fisher, C. D. “Happiness at work.” International Journal of Management Reviews, 12 (4), 384-412. 2010.
Flood, Gavin. The Ascetic Self: Subjectivity, Memory and Tradition. Cambridge: Cambridge University Press. 2004.
Florentine, E. “11 Scientific facts about happiness.” Bustle. Retrieved from https:// www.bustle.com/ articles/169675-11-scientific-facts-about-happiness-that-youll-want-to-know. 2016, July 1.
Fowler, J. W. Stages of faith: The psychology of human development and the quest for meaning. Michigan: Harper & Row. 1981.
Frederick, Shane and George Loewenstein. “Hedonic Adaptation.” In Daniel Kahneman, Ed Diener, and Norbert Schwartz, eds., Wellbeing:The Foundations of Hedonic Psychology, 302-29. New York:Russell Sage. 1999.
Fredrickson, B. L., Grewen, K. M., Algoe, S. B., Firestine, A. M., Arevalo, J. M. G., Ma, J., et al. “Psychological well-being and the human conserved transcriptional response to adversity.” PLoS One 10:e0121839. doi: 10.1371/ journal.pone.0121839. 2015.
Fredrickson, B. L., Mancuso, R. A., Branigan, C., & Tugade, M. M. “The undoing effect of positive emotions.” Motivation and Emotion, 24 (4), 237-258. 2000.
Frijda, Nico H. “Emotions are Functional, Most of the Time.” In Paul Ekman and Richard J. Davidson, eds., The Nature of Emotion: Fundamental Questions, 1, 12-26. New York: Oxford University Press. 1994.
Fujita, Kentaro, Yaacov Trope, Nira Lieberman, and Maya Levin-Sagi. “Construal Levels and Self-Control.” Journal of Personality and Social Psychology 90, 3: 351-67. 2006.
Gardner, H. Five minds for the future. Boston: Harvard Business School Press. 2006.
Geyer Anne L. and Roy F. Baumeister. “Religion, Morality and Self-Control: Values, Virtues and Vices.” In Raymond F. Paloutzian and Crystal L. Park, eds., Handbook of the Psychology of Religion and Spirituality, 412-32. New York: Guilford Press. 2005.
Ghaderi, A., Tabatabaei, S. M., Nedjat, S., Javadi, M., and Larijani, B. “Explanatory definition of the concept of spiritual health: a qualitative study in Iran.” J. Med. Ethics Hist. Med. 11, 1–7. 2018.
Giannone, D. A., and Kaplin, D. “How does spiritual intelligence relate to mental health in a Western sample?” J. Humanist. Psychol. 60, 400–4017. doi: 10.1177/0022167817741041. 2020.
Gilman, R., Huebner, E., & Furlong, M. (Eds.) Handbook of positive psychology in schools. New York: Routledge. 2009.
Glucklich, Ariel. Religious Jurisprudence in the Dharmasastra. New York: Macmillan. 1988.
Gochman, D. S. Health behavior: Emerging research perspectives. New York: Plenum Press. 1988.
Gonzalez-Ramirez, MT., & Vanegas-Farfano, M. and Landero-Hernandez, R. “Differences in stress and happiness between owners who perceive their dogs as well behaved or poorly behaved when they are left alone.” Journal of Veterinary Behavior, Vol. 28, pp: 1-5. 2018.
Graciyal, D. G., & Viswam, D. “Social Media and Emotional Well-being: Pursuit of Happiness or Pleasure.” Asia Pacific Media Educator, 31 (1), 99-115. 2021.
Gupta, Bina. “Bhagavad Gîta as Duty and Virtue Ethics: Some Reflections.” Journal of Religious Ethics 34, 3: 373-95. 2006.
Hanefar, S. & Sa’ari, C. and Siraj, S. “A Synthesis of Spiritual Intelligence Themes from Islamic and Western Philosophical Perspectives.” Journal of Religion and Health, Vol. 55, No. 6, pp: 2069-2085. 2016.
Happify Daily. (n.d.). “What is the science of happiness?” Retrieved from https://www.happify.com/hd/ what-is-the-science-of-happiness/.
Harris, A. H. S., Thoresen, C. E., McCullough, M. E., and Larson, D. B. “Spiritually and religiously-oriented health interventions.” J. Health Psychol. 4, 413–434. doi: 10.1177/135910539900400309. 1999.
Hart, T. The hidden spring: The spiritual dimension of therapy. New York: Paulist Press. 1994.
Harvard Business Review, Harvard Business Review, 90. Boston: Harvard Business Publishing. 2012.
Hayes, A. F., and Scharkow, M. “The relative trustworthiness of inferential tests of the indirect effect in statistical mediation analysis does method really matter?” Psychol. Sci. 24, 1918–1927. doi: 10.1177/0956797613480187. 2013.
Heatherton Todd F. and Roy F. Baumeister. “Self-Regulation Failure: Past, Present, and Future.” Psychological Inquiry 1, 1: 90-98. 1996.
Hefferon, K., & Boniwell, I. Positive psychology: Theory, research, and applications. Open University Press. 2011.
Heintzelman, S. J., and Diener, E. “Subjective well-being, social interpretation, and relationship thriving.” Journal of Research in Personality, Vol. 78, pp: 93-105. 2019.
Helliwell, J., Layard, R., & Sachs, J. World happiness report 2013. United Nations. 2013.
Hern. A. “Never get high on your own supply’ – why social media bosses don’t use social media.” The Gaurdian. Retrieved from: https://www. theguardian. com/media/2018/jan/23/never-get-high-on-your-own-supply-why-social-media-bosses-dont-use-social-media. 2018.
Heszen-Niejodek, I., and Gruszyńska, E. “The spiritual dimension, its importance in health psychology and its measurement.” Przeg. Psychol. 47, 15–31. 2004.
Hill, P. C., Pargament, K. I., Hood, R. W. Jr., McCullough, M. E., Swyers, J. P., Larson, D. B., et al. “Conceptualizing religion and spirituality: points of commonality, points of departure.” J. Theory Soc. Behav. 30, 51–77. 2000.
Howard, P. “Who will teach the teachers?” In K. Bartels, & K. Parker (Eds.), Teaching sustainability, teaching sustainably (pp. 149-157). Virginia: Stylus Publishing. 2011.
Hunt, M. G., Marx, R., Lipson, C. & Young, J. “No More FOMO: Limiting Social Media Decreases Loneliness and Depression.” Journal of Social and Clinical Psychology, 7 (10), 751-768. https://doi.org/10.1521/jscp.2018.37.10.751. 2018.
Intergovernmental Panel on Climate Change [IPCC]. “Climate change 2007: The physical science basis.” IPCC Secretariat. C. P. N. No. 2300. http://www.ipcc.ch/ipccreports/ar4-wg1.htm. 2007.
Jafari, E., Dehshiri, G. R., Eskandari, H., Najafi, M., Heshmati, R., and Hoseinifar, J. “Spiritual well-being and mental health in university students.” Procedia. Soc. Behav. Sci. 5, 1477–1481. doi: 10.1016/j.sbspro.2010.07.311. 2010.
Jahoda, M. Current concepts of positive mental health. New York: Basic Books. 1958.
Jamison, Stephanie W. and Michael Witzel. “Vedic Hinduism.” In Arvind Sharma, ed., The Study of Hinduism, 65-113. Charleston: University of South Carolina. 2003.
Jesse, D. E., and Reed, P. G. “Effects of spirituality and psychosocial well-being on health risk behaviors in Appalachian pregnant women.” J. Obstet. Gynecol. Neonatal. Nurs. 33, 739–747. doi: 10.1177/0884217504270669. 2004.
Jha, Ganganatha. Manusmrti, with the “Manubhasya” of Medhātithi. 10 volumes. Delhi: Motilal Banarsidass. 1999.
Jhingran, Saran. Aspects of Hindu Morality. Delhi: Motilal Banarsidass. 1989.
Johnson, Kathryn Ann. “The Social Construction of Emotions in the Bhagavad Gîta : Locating Ethics in a Redacted Text.” Journal of Religious Ethics 35, 4: 655-79. 2007.
Joint Consortium for School Health. “Investigating positive psychology themes in school health.” http://www.jcsh-cces.ca/index.php/resources.2008.
Joseph, R. P., Ainsworth, B. E., Mathis, L., Hooker, S. P., and Keller, C. “Incorporating religion and spirituality into the design of community-based physical activity programs for-African American women: a qualitative inquiry.” BMC. Res. Notes 10:506. doi: 10.1186/s13104-017-2830-3. 2017.
Juczyński, Z. Measurement tools in the promotion and health psychology. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych. 2009.
Jung, C. G. Modern man in search of a soul. New York: Hartcourt, Brace & World. 1933.
Kaelber, Walter O. Tap ta Marga: Asceticism and Initiation inVedic India. Albany: SUNY Press. 1989.
_____. “Âsrama” In Sushil Mittal and Gene Thursby, eds., The Hindu World, 383-406. New York: Routledge. 2004.
Kahneman, D., & Deaton, A. “High income improves evaluation of life but not emotional well-being.” Proceeding of the National Academy of Sciences, 107 (38), 16489-16493. 2010.
Kane, P.V. 1930-62. History of Dharmasastra (Ancient and Mediaeval Religious and Civil Law). 5 volumes in 7 books. Poona: Bhandarkar Oriental Research Institute.
Kasser, T., “Materialism and its alternatives.” In M. Csikszentmihalyi, & I. Csikszentmihalyi (Eds.), A life worth living: Contributions to positive psychology (pp. 200-214). Toronto: Oxford University Press. 2006.
Kelly, A. “Gross national happiness in Bhutan: the big idea from a tiny state that could change the world.” The Guardian. Retrieved from: http://www.theguardian.com/world/2012/dec/01/bhutan-wealth-happiness-counts?CMP=share_btn_link. 2012.
Kelsey, E., & O’Brien, C. “Sustainable happiness.” Green Teacher, 93, 3-7. 2011.
Keyes, C. L. M., Shmotkin, D., and Ryff, C. D. “Optimizing well-being: the empirical encounter of two traditions.” J. Pers. Soc. Psychol. 82, 1007–1022. doi: 10.1037/0022-3514.82.6.1007. 2002.
Kharitonov, S. A. “Religious and spiritual biomarkers in both health and disease.” Religion 3, 467–497. doi: 10.3390/rel3020467. 2012.
Khoram, A. “Effective Indicators of Promoting Social Interactions in Urban Public Spaces with a Happy City Approachs.” Socio-Spatial studies, Vol. 3, No. 7, pp: 49-61. DOI: https://dx.doi.org/10.22034/ SOC.2019.98883. 2019.
Kor, A., Pirutinsky, S., Mikulincer, M., Shoshani, A., and Miller, L. “A longitudinal study of spirituality, character strengths, subjective well-being, and prosociality in middle school adolescents.” Front. Psychol. 10:377. doi: 10.3389/fpsyg.2019.00377. 2019.
Kosfeld, M., Heinrichs, M., Zak, P. J., Fischbacher, U., & Fehr, E. “Oxytocin increases trust in humans.” Nature, 435 (7042), 673-676. 2005.
Kovecses, Zoltan. “Happiness: A definitional Effort”. Metaphor and symbolic Activity. 6 (1). P.P 29- 46. 1991.
Krause, N., Ironson, G., & Hill, P. “Religious involvement and happiness: Assessing the mediating role of compassion and helping others.” The Journal of Social Psychology, 158 (2), 256-270. 2018.
Krok, D. “Religiousness and spirituality – differences and similarities from the perspective of psychology of religion.” Pol. Forum Psychol. 14, 126–141. 2009a.
_____. Religiosity and the quality of life in the perspective of psychosocial mediators. Opole: WT UO. 2009b.
Kuppuswamy, Bangalore. Dharma and Society: A Study in Social Values. Delhi: South Asia Books. 1977.
Lawler-Row, K. A., and Elliott, J. “The role of religious activity and spirituality in the health and well-being of older adults.” J. Health Psychol. 14, 43–52. doi: 10.1177/1359105308097944. 2009.
Layard, R. Happiness: Lessons from a new science. New York: Penguin. 2005.
Leatherdale, S., & Ahmed, R. “Screen-based sedentary behaviours among a nationally representative sample of youth: Are Canadian kids couch potatoes?” Chronic Diseases and Injuries in Canada, 31. http://www.phac-aspc.gc.ca/publicat/cdic-mcbc/31-4/ar-01-eng.php. 2011.
Lee, M. A., and Kawachi, I. “The keys to happiness: Associations between personal values regarding core life domains and happiness in South Korea.” PloS one, Vol. 14, No. 1, e0209821. 2019.
Levin, J. S., and Chatters, L. M. “Religion, health, and psychological well-being in older adults: findings from three national surveys.” J. Aging Health 10, 504–531. doi: 10.1177/ 089826439801000406. 1998.
Li, C. -L. “Quality of life: The perspective of urban park recreation in three Asian cities.” J. Outdoor Recreat. Tour, Vol. 29, 100260. London: Penguin Books. 2020.
Lu, H. & Tong, P. and Zhu, R. “Longitudinal evidence on social trust and happiness in China: Causal effects and mechanisms.” J. Happiness Stud, Vol. 21, pp: 1841-1858. 2020.
Lun, V. M., and Bond, M. H. “Examining the relation of religion and spirituality to subjective well-being across national cultures.” Psychol. Relig. Spiritual. 5, 304–315. doi: 10.1037/a0033641. 2013.
Lyubomirsky, S. “Why are some people happier than others? The role of cognitive and motivational processes in well-being.” Am. Psychol. 56, 239–249. doi: 10.1037/0003-066X.56.3.239. 2001.
Lyubomirsky, S. The how of happiness: A scientific approach to getting the life you want. New York: Penguin Press. 2007.
Lyubomirsky, S., Sheldon, K. M., & Schkade, D. “Pursuing happiness: The architecture of sustainable change.” Review of General Psychology, 9 (2), 111-131. 2005.
MacConville, R., & Rae, T. Building happiness, resilience and motivation in adolescents: A positive psychology curriculum for well-being. Philidelphia: Jessica Kingsley Publishers. 2012.
Maclntyre, Alasdair. After Virtue: A Study in Moral Theory. Notre Dame: University of Notre Dame. 2007 [1981].
Maguire, E., Gadian, D., Johnsrude, I., Good, C., Ashburne, J., Frackowiak, R., & Frith, C. “Navigation-related structural change in the hippocampi of taxi drivers.” Proceedings of the National Academy of Sciences, 97 (8), 4398-4403. 2000.
Malmir, M. & Khanahmadi, M. and Farhud, D. D. “Dogmatism and Happiness.” Iran J Public Health, Vol. 46, No. 3, pp: 326-332. 2017.
Marks, N., Abdallah S., Simms, A., & Thompson, S. The (un) happy planet index: An index of human well-being and ecologi-cal impact. London: nef. 2006.
Maslow, A. H. “A Theory of Human Motivation.” Psychological Review, 50 (4), 370. 1943.
_____. Toward a Psychology of Being. 2nd Edn. New York: Van Nostrand. 1968.
Mauss, I. B., Savino, N. S., Anderson, C. L., Weisbuch, M., Tamir, M., & Laudenslager, M. L. “The pursuit of happiness can be lonely.” Emotion, 12 (5), 908-912. 2012.
Metlak, A. Self-report questionnaire to measure spirituality: dissertation/ master’s thesis. Poland: University of Silesia, Katowice. 2002.
Miller, W. R., and Thoresen, C. E. “Spirituality, religion, and health: an emerging research field.” Am. Psychol. 58, 24–35. doi: 10.1037/0003-066X.58.1.24. 2003.
Moaiedi, M. & Ali N. and Manouchehr, N. H., “Investigating the Role of Urban Landscape Components in Promoting the Level of Safety Sensibility in Urban Public Spaces (Case Study, Evin District Tehran),” Journal of Social Security Studies, No. 35. 2013.
Monius, Anne E. “Origins of Hindu Ethics.” In William Schweiker,ed., The Blackwell Companion to Religious Ethics, 330-40. Maiden:Blackwell. 2005.
Montgomery, C. “Happy City: Transforming Our Lives through Urban Design,” Translators: Seyed Hossein Hatami Nejad, Mohammad Reza Soleimanzadeh and Baqer Fotouhi Mehraban, Arad Ketab Publications, Tehran. (In Persian). 2017.
Moran, D., & Wackernagel, M. “Measuring sustainability.” In J. Murray, G. Cawthorne, C. Dey, & C. Andrew (Eds.), Enough for all forever (pp. 27-35). Illinois: Common Ground Publishing. 2012.
Morrison, W., & Morrison, P. “Schools as a setting for promot-ing positive mental health: Better practices and perspectives.” http://www.jcsh-cces.ca/index.php/resources. 2010.
Mueller, P. S., Plevak, D. J., and Rummans, T. A. “Religious involvement, spirituality, and medicine: implications for clinical practice.” Mayo Clin. Proc. 76, 1225–1235. doi: 10.4065/76.12.1225. 2001.
Muennig, P., Robertson, D., Johnson, G., Campbell, F., Pungello, E. P., and Neidell, M. “The effect of an early education program on adult health: the Carolina abecedarian project randomized controlled trial.” Am. J. Public Health 101, 512–516. doi: 10.2105/AJPH.2010.200063. 2011.
Muthén, L. K., and Muthén, B. O. Mplus User’s Guide. 7th Edn. Los Angeles, CA: Muthén & Muthén. 2012.
Naghibakht, N. & Mirmahdi, S. R., and Abdollahi, L. “Identifying and ranking the effective ors on happiness among students of elementary level in ilam city.” Journal UMP Social Sciences and Technology Management, Vol. 3, No. 3, pp: 247-50. 2015.
Nelson, S. K., Layous, K., Cole, S. W., & Lyubomirsky, S. “Do unto others or treat yourself? The effects of prosocial and self-focused behavior on psychological flourishing.” Emotion, 16 (6), 850-861. 2016.
Neugarten, B. L. “Personality change in late life: a developmental perspective” in The psychology of adult development and aging. eds. C. Eisdorfer and M. P. Lawton (Washington, DC: American Psychological Association), 311–335. 1973.
New Brunswick Department of Wellness, “Culture and Sport.” Mental fitness: From evidence to action. www.acdccamc.ca/en/docs/Presentations/Mental%20Fitness.pdf. 2011.
Newman, K. M. “Six ways happiness is good for your health.” Greater Good Magazine. Retrieved from https://greatergood.berkeley.edu/article/item/six_ways_happiness_is_good_for_your_health. 2015, July 28.
Norman, S. M., Chabot, M., and Zimmerman, R. S. “Applying health behavior theory to multiple behavior change: considerations and approaches.” Prev. Med. 46, 275–280. doi: 10.1016/ j.ypmed .2007.08.001. 2008.
O’Brien, C. “Sustainability, happiness and education.” Journal of Sustainability Education, 1. http://www. jsedimensions. org/wordpress/content/2010/04/. 2010a.
_____. “Sustainable happiness and health education: Teacher’s guide.” http://www. sustainablehappiness. ca/for-educators/. 2010b.
_____. “Teaching a university course in sustainable happiness.” Solutions, 3. http://www. thesolutionsjournal. com/node/1108 Orr, D. W. (2012). Can we avoid the perfect storm? Solutions, 3. http://www.thesolutionsjournal.com/node/1124. 2012.
Olivelle, Patrick, trans. Upanisads. Oxford: Oxford University Press. 1996.
_____, trans. Dharmasutras: The Law Codes of Apastamba,Gautama, Baudhāyana, and Vasistha. Oxford: Oxford University Press. 1999.
_____, trans. The Law Code of Manu. Oxford: OxfordUniversity Press. 2004.
Pandya, SP., “Spirituality, happiness, and psychological well-being in 13- to 15-year olds: A cross-country longitudinal RCT study.” Journal of Pastoral Care & Counseling. Vol. 71, No. 1, pp: 12-26. 2017.
Park, C. L., Edmondson, D., “Hale-Smith, A., and Blank, T. O. Religiousness / spirituality and health behaviors in younger adult cancer survivors: does faith promote a healthier lifestyle?” J. Behav. Med. 32, 582–591. doi: 10.1007/ s10865-009-9223-6. 2009.
Park, N., Peterson, C., and Seligman, M. E. P. “Strengths character and well-being.” J. Soc. Clin. Psychol. 23, 603–619. doi: 10.1521/jscp.23.5.603.50748. 2004.
Patra, Bibhu Prasan. “Revisiting Virtue Ethics: Greek and Indian Traditions.” In D.C. Srivastava and Bijoy H. Boruah, eds., Dharma andEthics: The Indian Ideal of Human Perfection, 103-21. Delhi: Decent Books. 2010.
Pearl, J. “The causal mediation formula—a guide to the assessment of pathways and mechanisms.” Prev. Sci. 13, 426–436. doi: 10.1007/s11121- 011-0270-1. 2012.
Peterson, C., & Seligman, M. (Eds.),. Values in action (VIA): Classification of strengths and virtues. Cincinnati, OH: Oxford University Press. 2003
Pincoff, Edmund L. Quandaries and Virtues : Against Reductivismin Ethics. Lawrence: University Press of Kansas. 1986.
Pink, Daniel H. Drive: The Surprising Truth about What Motivates Us. New York: Riverhead. 2011.
Primack, B. A. et al. “Social Media Use and Perceived Social Isolation among Young Adults in the U. S.” American Journal of Preventive Medicine, 53 (1), 1-8. https://doi.org/10.1016/j.amepre.2017.01.010. 2017.
Proférés, Theodore N. Vedic Ideals of Sovereignty and the Poeticsof Power. New Haven: American Oriental Society. 2007.
Prohaska, T. R., Leventhal, E. A., Leventhal, H., and Keller, M. L. “Health practices and illness cognition in young, middle aged and elderly adults.” J. Gerontol. 40, 569–578. doi: 10.1093/ geronj/40.5.569. 1985.
Ramanathan, S., O’Brien, C., Stone, M. R., Faulkner, G., & Cook, L. Canadian school travel planning: Well-being and the school journey. Canadian Public Health Association Annual Conference, Edmonton. 2012.
Rideout, V., Foehr, U., & Roberts, D. Generation M2: Media in the lives of 8 to 18 year olds. Kaiser Family Foundation Study. http://www.kff.org/entmedia/8010.cfm. 2010.
Robinson, M. & Thiel, M. & Shirkey, K. & Zurakowski, D. and Meyer, E. “Efficacy of Training Interprofessional Spiritual Care Generalists.” Journal of palliative medicine, Vol. 19, No8, pp: 814-821. 2016.
Rocher, Ludo, “Karma and Rebirth in the Dharmasāstras.” In Wendy Doniger O’Flaherty, ed., Karma and Rebirth in Classical Indian Traditions, 61-89. Berkeley: University of California Press. 1980.
Rodas, M. A., Ahluwalia, R., & Olson, N. J. “A path to more enduring happiness: Take a detour from specific emotional goals.” Journal of Consumer Psychology, 28 (4), 673-681. 2018.
Rogers, C. R., On becoming a person. Boston: Houghton Mifflin. 1961.
Rohrer, J. M., Richter, D., Brümmer, M., Wagner, G. G., & Schmukle, S. C. “Successfully striving for happiness: Socially engaged pursuits predict increases in life satisfaction.” Association for Psychological Science, 29 (8), 1291-1298. 2018.
Rousseau, J. B. G., “Essays on the Economics of Happiness”. Ph. D. Dissertation. The University of Michigan. 2009.
Royal Government of Bhutan. The report of the high-level meeting on wellbeing and happiness: Defining a new economic paradigm. New York: The Permanent Mission of the Kingdom of Bhutan to the United Nations. Thimphu: Office of the Prime Minister. http://www.2apr.gov.bt/. 2012.
Ryan, R. M., & Deci, E. L. “On happiness and human potentials: A review of research on hedonic and eudaimonic well-being.” Annual Reviews Psychology, 52, 141-66. 2001.
_____. “On happiness and human potentials: a review of research on hedonic and eudaimonic well-being.” Annu. Rev. Psychol. 52, 141–166. doi: 10.1146/annurev.psych.52.1.14. 2001.
Ryff, C. D., “Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being.” J. Pers. Soc. Psychol. 57, 1069–1081. doi: 10.1037/0022-3514.57.6.1069. 1989.
_____, & Keyes, C. L. M., “The structure of psychological well-being revisited.” J. Pers. Soc. Psychol. 69, 719–727. doi: 10.1037/0022-3514. 69.4.719. 1995.
_____, & Singer, B. H., “Best news yet on the six-factor model of well-being.” Soc. Sci. Res. 35, 1103–1119. doi: 10.1016/j.ssresearch.2006. 01.002. 2006.
_____, “Know Thyself and Become What You Are: A Eudemonic approach to psychological well-being.” Journal of Happiness Studies 9:13 -39, 2008. 2006.
_____, “The contours of positive human health.” Psychol. Inq. 9, 1–28. 1998.
Sachs, J., “Chapter 1: Introduction” In J. F. Helliwell, R. Layard, & J. Sachs (Eds.), World happiness report (pp. 2-9). New York: The Earth Institute, Columbia University. http://www.earth.columbia. edu/sitefiles/file/Sachs%20Writing/2012/World%20Happiness%20Report.pdf. 2012.
Sacker, A., “Health related behaviors and well-being in adolescence.” ICLS Occasional Paper 9.2. Availabe at: https://www.ucl.ac.uk/epidemiology-health-care/sites/epidemiology-health-care/files/ op9_2.pdf (Accessed May 07, 2020). 2012.
Salman, A. and Lee, Y. “Spiritual practices and effects of spiritual well-being and depression on elders’ self-perceived health.” Applied Nursing Research. Vol. 48, pp: 68-74. 2019.
Sanyal, P., Wagani, R., and Meena, S. “Does spiritual intervention contribute in Mental Health & Well-being?: a critical review.” 3D: IBA J Manage Leadersh. 11, 43–58. 2020.
Saran, Prem. Yoga, Bhoga and Ardhanariswara: Individuality,Wellbeing, and Gender. New York: Routledge. 2008.
Schwartz, B., Ward, A., Monterosso, J., Lyubomirsky, S., White, K., & Lehman, D. R. “Maximizing versus satisficing: Happiness is a matter of choice.” Journal of Personality and Social Psychology, 83 (5), 1178. 2002.
Scott Barss, K. “Spiritual Care in Holistic Nursing Education: A Spirituality and Health Elective Rooted in T.R.U.S.T. and Contemplative Education.” Journal of holistic nursing: official journal of the American Holistic Nurses’ Association, Vol. 38, No. 1, pp: 122-130. 2020.
Seligman, M. Flourish. Toronto: Free Press. 2011.
Senge, P. “Creating the schools of the future: Education for a sustainable society.” Solutions, 3. http://www. thesolutionsjournal.com/node/1116. 2012.
Shaffer-Hudkins, E. J. Health-promoting behaviors and subjective well-being among early adolescents. [dissertations/PhD thesis]. USA (Fl): University of South Florida. 2011.
Shapiro, S. L., Carlson, L. E., Astin, J. A., & Freedman, B. “Mechanisms of mindfulness.” Journal of clinical psychology, 62 (3), 373-386. 2006.
Sharma, Arvind. “The Purusārthas: An Axiological Exploration of Hinduism.” Journal of Religious Ethics, 27, 2: 223-56. 1999.
Sheldon, K. M., & Lyubomirsky, “Achieving Sustainable Gains in Happiness: Change your actions, not your circumstances.” Journal of Happiness Studies (2006) 7:55-86. 2006.
Sherman, Nancy, The Fabric of Character: Aristotle’s Theory of Virtue. Oxford: Clarendon Press. 1989.
Sim, B., & Diener, E. “Accounts of psychological and emotional well-being for policy purposes.” Salt Lake City, UT: DEF Publishers. DOI: nobascholar. com. Pp: 1-15. 2018.
Sobel, M. E. “Asymptotic confidence intervals for indirect effects in structural equation models.” Sociol. Methodol. 13, 290–312. doi: 10.2307/270723. 1982.
Socha, P. Spiritual human development. Krakow: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. 2000.
Sodeify, R. and Tabrizi, F. Midwifery. “Nursing Students’ Perceptions of Effective Factors on Mental Health: A Qualitative Content Analysis.” International journal of community based nursing and midwifery, Vol. 8, No. 1, pp: 34-48. 2020.
Sørensen, K., Van den Broucke, S., Fullam, J., Doyle, G., Pelikan, J., Slonska, Z., et al., “Health literacy and public health: a systematic review and integration of definitions and models.” BMC Public Health 12:80. doi: 10.1186/1471-2458-12-80. 2012.
Springer, K. W., and Hauser, R. M. “An assessment of the construct validity of Ryff’s scales of psychological well-being: method, mode, and measurement effects.” Soc. Sci. Res. 35, 1080–1102. doi: 10.1016/j. ssresearch.2005.07.004. 2006.
Srivastava, D.C. and Bijoy H. Boruah, “Introduction.” In D.C. Srivastava and Bijoy H. Boruah, eds., Dharma and Ethics: The Indian Ideal of Human Perfection, 1-18. Delhi: Decent Books. 2010.
Steers, M. N., Wickham, R. R. & Acitelli, L. K. “Seeing everyone Else’s highlight reels: how Facebook usage is linked to depressive symptoms.” Journal of Social and Clinical Psychology, 33 (8), 701-731. https://doi.org/10.1521/jscp.2014.33.8.701. 2014.
Steptoe, A., Wardle, J., & Marmot, M., “Positive affect and health-related neuroendocrine, cardiovascular, and inflammatory pro-cess.” Proceedings of the National Academy of Sciences, 102, 6508- 6512. doi:10. 1073/pnas. 0409174102. 2005.
Stutz, J., The role of well-being in a great transition. GTI Paper Series No. 10, Tellus Institute. https://www. gtinitiative.org/documents/PDFFINALS/10WellBeing.pdf. 2006.
Taylor, Charles, Sources of the Self: The Making of Modern Identity. Cambridge: Harvard University Press. 1989.
Thinley, J. Y., “Sustainability and happiness: A development philosophy for Bhutan and the world,” Solutions, 3. http://www.thesolutionsjournal.com/node/1121. 2012.
Thoresen, C. E., “Spirituality, health and science” in The emerging role of counseling psychology in health care. eds. S. Roth-Roemer, S. R. Kurpius and C. Carmin (New York: Norton), 409–431. 1998.
_____, and Harris, A. H. S., “Spirituality and health: what’s the evidence and what’s needed?” Ann. Behav. Med. 24, 3–13. doi:10.1207/S15324796ABM2401_02. 2002.
Toger, M. & Kourtit, K. and Nijkamp, P., “From the Guest Editors: Happy and Healthy Cities.” Sustainability, Vol. 13, No. 12817, pp: 1-4. https://doi. org/10. 3390/su132212817. 2020.
Tovar-Murray, D., “The multiple determinants of religious behaviors and spiritual beliefs on well-being.” J. Spiritual Ment. Health 13, 182–192. doi: 10.1080/19349637.2011.593405. 2011.
Turcotte, M., “Like commuting? Workers’ perceptions of their daily commute,” Canadian Social Trends, Statistics Canada. http://www.statcan.gc.ca/pub/11-008-x/2006004/9516-eng.htm. 2006.
Turkle, S., Reclaiming Conversation: The Power of talk in a digital age. Penguin Books; Reprint edition, 2016.
Uchida, Y., Takahashi, Y., & Kawahara, K., “Changes in hedonic and eudaimonic well-being after a severe nationwide disaster: The case of the great east Japan earthquake.” Journal of Happiness Studies, 15, 207-221. 2014.
UN., “United Nations Secretary-General’s High-Level Panel on Global Sustainability.” Resilient people, resilient planet: A future worth choosing, Overview. New York: United Nations. http://www. un. org/gsp/report. 2012b.
UNESCO, Guidelines and recommendations for reorienting teacher education to address sustainability, Education for sustain-able development in action. Technical paper No. 2. http://unesdoc.unesco. org/images/0014/001433/143370E.pdf. 2005.
United Nations, Happiness should have a greater role in development policy—UN Member States. UN News Centre. http://www.un.org/apps/news/story.asp?NewsID=39084. 2011.
_____, The millennium development goals report. New York: United Nations. http://www.un. org/en/development/desa/publications/mdg-report-2012.html. 2012a.
United Nations General Assembly, Happiness: towards a holistic approach to development. Sixty-seventh session Agenda item 14. Retrieved from http://www.un.org/ga/search/view_doc.asp?symbol=A/67/697. 2013.
Unterrainer, H. F., Lewis, A. J., and Fink, A., “Religious / spiritual well-being, personality and mental health: a review of results and conceptual issues.” J. Relig. Health 53, 382–392. doi:10.1007/s10943-012-9642-5. 2014.
Ura, K., Alkire, S., & Zangmo, T., “Case Study: Bhutan Gross National Happiness and the GNH Index.” In J. F. Helliwell, R. Layard, & J. Sachs (Eds.), World Happiness Report (pp. 108-148). New York: The Earth Institute, Columbia University. http://www.earth.columbia.edu/sitefiles/file/ Sachs%20Writing/2012/World%20Happiness%20Report.pdf. 2012.
Vail, Lise F., “Unlike a Fool, He Is Not Defiled: Ascetic Purity and Ethics in the Samnyāsa Upanisads.” The Journal of Religious Ethics 30, 3: 373-97. 2002.
Van Dierendonck, D., “The construct validity of Ryff’s scales of psychological well-being and its extension with spiritual well-being.” Pers. Individ. Differ. 36, 629–643. doi:10.1016/S0191-8869(03)00122-3. 2004.
_____, Díaz, D., Rodríguez-Carvajal, R., Blanco, A., and Moreno-Jime’nez, B., “Ryff’s six-factor model of psychological well-being, a Spanish exploration.” Soc. Indic. Res. 87, 473–479. doi: 10.1007/s11205-007-9174-7. 2008.
Van Dijck, José., The Culture of Connectivity: A Critical History of Social Media. Oxford: Oxford university press. 2013.
Veenhoven, Ruut, “The four qualities of life: Ordering concepts and measures of the good life.” Journal of Happiness Studies, 1, 1-39. 2000.
_____, “Healthy happiness: Effects of happiness on physical health and the consequences for preventive health care.” Journal of Happiness Studies, 9, 449-469. 2008.
_____, “Greater happiness for a greater number: Is that possible and desirable?” Journal of Happiness Studies, 11, 605-629. 2010.
_____, “World Database of Happiness: Archive of research findings on subjective enjoyment of life,” Erasmus University Rotterdam, The Netherlands. 2017.
Virilio, P., Game of Love and Chance: a Discussion with Paul Virilio. Interview with Jérôme Sans. Watson Institute: Brown University. Available on: http://www.infopeace.org/vy2k/sans.cfm. [Retrieved: 2017-02-31]. 1995.
_____, The Information Bomb. London: Verso. Vol. 58, No. 2, pp: 87-104. 2000.
Walsh, L. C., Boehm, J. K., & Lyubomirsky, S., “Does happiness promote career success? Revisiting the evidence.” Journal of Career Assessment, 26 (2), 199-219. 2018.
Waterman, A. S., “Two conceptions of happiness: contrasts of personal expressiveness (eudaimonia) and hedonic enjoyment.” J. Pers. Soc. Psychol. 64, 678–691. doi: 10.1037/0022-3514.64.4.678. 1993.
Watson, D., Clark, L. A., and Tellegen, A., “Development and validation of brief measures of positive and negative affect: the PANAS scales.” J. Pers. Soc. Psychol. 54, 1063–1070. doi: 10.1037/0022-3514.54.6.1063. 1988.
Weiner, Bernard, An Attributional Theory of Motivation and Emotion. New York: Springer. 1986.
White, S., Park, Y. S., Israel, T., and Cordero, E. D., “Longitudinal evaluation of peer health education on a college campus: impact on health behaviors.” J. Am. Coll. Heal. 57, 497–505. doi: 10.3200/JACH.57.5.497-506. 2009.
Wirtz, D., Tucker, A., Briggs, C. & Schoemann, A. M., “How and Why Social Media Affect Subjective Well-Being: Multi-Site Use and Social Comparison as Predictors of Change Across Time.” Journal of Happiness Studies, 22, 1673-169. https://doi.org/10.1007/s10902-020-00291-z. 2022.
Woods, T. E., & Ironson, G. H., “Religion and spirituality in the face of illness: how cancer, cardiac, and HIV patients describe their spirituality / religiosity.” J. Health Psychol. 4, 393–412. doi: 10.1177/135910539900400308. 1999.
World Commission on Environment and Development, Our common future. Toronto: Oxford University Press. 1987.
World Health Organization, Preamble to the Constitution of the World Health Organization as adopted by the International Health Conference, New York, 19–22 June, 1946; signed on 22 July 1946 by the representatives of 61 States (Official Records of the World Health Organization 2: 100) and entered into force on 7 April 1948. 1948.
Xia, Ch. & Anthony Gar-On, Y. and Anqi, Z., “Analyzing spatial relationships between urban land use intensity and urban vitality at street block level: A case study of five Chinese megacities,” Landscape and Urban Planning, Volume. 193, pp: 1-18. 2020.
Ye, Y. & Li, D. and Liu, X., “How block density and typology affect urban vitality: An exploratory analysis in Shenzhen, China.” Urban Geography, Vol. 39, No. 4, pp: 631-652. 2018.
Yin, C. & Shao, C. & Dong, C. AND Wang, X., “Happiness in urbanizing China: The role of commuting and multi-scale built environment across urban regions.” Transp. Res. Part D Transp. Environ, Vol. 74, pp: 306-317. 2019.
Yokokawa, H., Fukuda, H., Yuasa, M., Sanada, H., Hisaoka, T., and Naito, T., “Association between health literacy and metabolic syndrome or healthy lifestyle characteristics among community-dwelling Japanese people.” Diabetol. Metab. Syndr. 8:30. doi: 10.1186/s13098-016-0142-8. 2016.
Yonker, J. E., Schnabelrauch, C. A., and DeHaan, L. G., “The relationship between spirituality and religiosity on psychological outcomes in adolescents and emerging adults: a meta-analytic review.” J. Adolesc. 35, 299–314. doi: 10.1016/j.adolescence.2011.08.010. 2012.
Zimmer, Z., Jagger, C., Chiu, C. -T., Ofstedal, M. B., Rojo, F., and Saito, Y., “Spirituality, religiosity, aging and health in global perspective: a review.” SSM Popul. Health 2, 373–381. doi:10.1016/j.ssmph. 2016.04.009. 2016.